Monday, May 28, 2012
LIMITED EDITION MAYBANK MUFC DEBIT CARD
Dapat kad ni bukan disengajakan mahupun die hard fan(kipas susah mati untuk manchester united.sebabnya kad aku hilang dikerjakan hana aqeela.entah mana dia buang..hanya 2000 kad setiap branch maybank.harap lain kali boleh jumpa pasukan kegemaran aku CHELSEA FC disponsor
oleh CIMB Bank.hehehe
CHELSEA-WINNER FA CUP 2012
Chelsea secured our third FA Cup in the space of four years with a 2-1 victory over Liverpool at Wembley in a game which we dominated for large spells, only to find ourselves hanging on at the death.
Ramires gave us an early advantage when he raced on to a wonderful Juan Mata pass and drilled his shot into the bottom corner, via the aid of a deflection off Pepe Reina's leg.
We doubled our advantage minutes into the second half when Didier Drogba took a Frank Lampard pass in his stride and drove his effort beyond Reina into the far corner, becoming the first player to score in four FA Cup Finals.
Liverpool pulled one back in the 64th minute to set up a nervous finish as the Reds pressed for an equaliser, but a stunning Petr Cech save in the 81st minute helped Chelsea to hold out to take the cup again.
Wednesday, April 18, 2012
TERAPI RENANG BUAT BEBUDAK
Terapi renang dah berjalan dgn lancar 4 ngan 18hb april2012 kat presint 6,putrajaya.Walaupun dengan pelbagai rintangan dan cabaran,akhirnya berjaya dilaksanakan dengan jayanya.harap memberi pelbagai kebaikan kepada semua yang terlibat.
Diantara faedah yang diperolehi daripada terapi renang untuk murid-murid PPKI ialah:
1. Pergerakkan otot atas dan bawah anggota badan. Aktiviti air boleh membantu memberi input terhadap proprioceptive (kecepatan mahupun kemampuan menerima rangsangan) dan tactile (berkaitan dengan deria sentuhan) kanak-kanak autisme khususnya.
2. perkembangan koordinasi otot tangan dan kaki serta sistem pernafasan kanak-kanak. Ini kerana melalui aktiviti berenang, kanak-kanak perlu menggerakkan anggota badan mereka untuk membolehkan mereka bergerak dalam air.
3. Meningkatkan sistem kognitif. Kanak-kanak perlu menggerakkan beberapa anggota badan atau sistem pernafasan dalam satu masa.Dengan latihan renang yang berterusan, kanak-kanak berupaya menselarikan keseimbangan gerakan anggota badan dan sistem pernafasan untuk berada dalam keadaan “stabil”.
Kesimpulannya, berenang bukanlah rekreasi semata-mata.Ia merupakan satu aktiviti luar bilik darjah yang boleh membantu dalam perkembangan kemahiran motor kasar, motor halus, kemahiran sosialisasi dan juga membantu dalam pembinaan yakin diri kanak-kanak amnya dan kanak-kanak khas khususnya
Diantara faedah yang diperolehi daripada terapi renang untuk murid-murid PPKI ialah:
1. Pergerakkan otot atas dan bawah anggota badan. Aktiviti air boleh membantu memberi input terhadap proprioceptive (kecepatan mahupun kemampuan menerima rangsangan) dan tactile (berkaitan dengan deria sentuhan) kanak-kanak autisme khususnya.
2. perkembangan koordinasi otot tangan dan kaki serta sistem pernafasan kanak-kanak. Ini kerana melalui aktiviti berenang, kanak-kanak perlu menggerakkan anggota badan mereka untuk membolehkan mereka bergerak dalam air.
3. Meningkatkan sistem kognitif. Kanak-kanak perlu menggerakkan beberapa anggota badan atau sistem pernafasan dalam satu masa.Dengan latihan renang yang berterusan, kanak-kanak berupaya menselarikan keseimbangan gerakan anggota badan dan sistem pernafasan untuk berada dalam keadaan “stabil”.
Kesimpulannya, berenang bukanlah rekreasi semata-mata.Ia merupakan satu aktiviti luar bilik darjah yang boleh membantu dalam perkembangan kemahiran motor kasar, motor halus, kemahiran sosialisasi dan juga membantu dalam pembinaan yakin diri kanak-kanak amnya dan kanak-kanak khas khususnya
Friday, April 6, 2012
Subscribe to:
Posts (Atom)